原创力文档“正话反说”有奇效;《培养不孝儿女七招》;阅读提示;
篇 目;《我的傻瓜妈妈》（朱建勋）;阅 读 提 示
1、自读：快速浏览、跳读三篇文章，每篇文章勾画出一处自己喜欢的“反说”。 2、共读：小组讨论，共同选择最喜欢的一篇文章整合信息，完成学习单（填写关键词或短语）。 ;篇目;篇目; 结合文章内容，对比以往的阅读经验或生活实际，小组讨论“正话反说”有什么好处，概括写在纸板上。;篇目;“正话反说”有绝招;制作“劝谏卡”;选择一个话题，用“正话反说”的表达方式制作劝谏卡。;推荐文章 《纪念刘和珍君》 《友邦惊诧论》
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