部编版九年级下册道德与法治第六课《我的毕业季》教学课件.pptxVIP

;第六课 我的毕业季第1课时 学无止境;;知识目标;目标导学一：如何积极面对当下的学习？（识记）;;目标导学二：如何认识学习压力？（理解） ;方法一：从“生理”上缓解压力 墨西哥专家卢西拉·托里斯建议学生：在学习压力大时，可以适当咀嚼口香糖、奶糖来缓解。咀嚼口香糖既可以缓解压力，又可以提高记忆力。 方法二：从“心理”上缓解压力 当感觉学习压力过大时，停下来，调节一下，打开播放器，一边闭目养神，一边听一些轻音乐。 方法三：从“行为”上缓解压力 研究表明：每天进行一定时间的体育锻炼，是有利于压力的缓解。 ;不要盯着不动，用很正常的眼神去看;1、波涛汹涌，过度压力2、微波荡漾，适度压力;目标导学一：如何积极面对当下的学习？;目标导学一：如何积极面对当下的学习？;目标导学一：如何积极面对当下的学习？;小结;目标导学三：为什么要在实践中学习？（了解）;拾荒老人韦思浩; 韦思浩确实是个体面人：那个连高中生都很稀缺的年代，他是杭州大学（现并入浙江大学）的高材生；参与过《汉语大词典》的编写； 58岁考取了浙江大学外贸经济专科教育的毕业证书，60岁，他还参加了会计培训以及医疗培训。 到退休都是中学一级教师。老人每月5000多元退休金，本应有一个幸福的晚年，却生活拮据，还要捡垃圾过日子。原来，老人省吃俭用，把所有钱都捐助给了贫困学生。