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- 2022-12-26 发布于上海
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会计学;什么是引领?;什么是引领力?;;一、校长应该扮演的角色;;表1 两校长工作内容与所花时间;表2 两校长在办公室的接待情况;表3 两校长参加会议情况;表4 两校长大部分工作数量表;讨论;小结1:校长扮演着什么角色? ;小结2:校长该扮演什么角色? ;二、校长引领教师专业发展的方略;策略1:学校组织变革来引领;策略1:学校组织变革来引领;策略1:学校组织变革变革来引领;策略1:学校组织变革来引领;策略2:学校发展模式来引领;策略2:学校发展模式来引领;策略2:学校发展模式来引领;策略2:学校发展模式来引领;策略2:学校发展模式来引领;策略3:教师共同体建设来引领;策略3:教师共同体建设来引领;策略3:教师共同体建设来引领;策略3:教师共同体建设来引领;策略3:教师共同体建设来引领;策略3:教师共同体建设来引领;;;;;方法1:学校发展规划;方法1:学校发展规划;方法2:教师专???发展规划;;;第二步,辨析教师专业发展中的需求和问题;;;;需求分析;;;;;方法3:学校文化生态构建;;途径1:课堂变革;途径2:课题研究;途径3:教师培训;三、校长引领力提升的策略;三、校长引领力提升的策略
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