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《学前儿童艺术教育(美术)》期末复习题
一、填空题
在陌生情境中,能在母亲附近愉快地游戏,自信地探索环境,但并不时刻在意母亲是否在场。而且,儿童对陌生人也表现出积极的兴趣。在依恋的类型中,这是 儿童的行为表现。
陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期,分别是涂鸦期、象征期、定型期、 。
以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准,幼儿对色彩的运用可以分为三个阶段,这就是 、装饰阶段、再现和表现阶段。
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中,应注意从他们的 特点出发,启发、引导其进行美术
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