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新人教数学六年级下册教材解读会计学第1页/共42页课程标准要求目标教材解读本册教材解析教学内容及我的设想第2页/共42页课标要求理解掌握了解运用具体目标学段目标第3页/共42页知识技能 经历收集、处理数据、利用数据分析问题、获取信息的过程，掌握统计的基础知识和基本技能。经历数与图形的运算过程和性质探讨过程，掌握数与代数、图形与几何的基础知识和基本技能。比例的意义和性质，正反比例的意义，数轴的意义，比例尺的意义，圆柱圆锥的特征以及解比例。负数的意义，折扣成书税率利率这些百分率，数轴坐标函数思想以及鸽巢原理。并能运用负数百分数圆柱圆锥比例知识解决实际问题。课标要求探索经历体验具体目标学段目标第4页/共42页过程与方法学会独立思考，体会分析统计基本思维过程，并在各种教学活动中发展合情的推理。建立数感和空间观念形成运算和抽象思维能力，最后能在学习过程中获得分析解决问题的方法学会与他人合作交流。圆柱和圆锥表面积和体积计算的推导过程，放大与缩小的数形结合，发现解决问题，体验数学在日常生活中的应用以及解决方法的多样性。课标要求情感态度学段目标具体目标第5页/共42页情感与态度能积极参与数学活动，体验成功的乐趣，建立自信心。体会数学的特点，了解数学的价值。养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思、质疑等学习习惯。养成认真作业、书写整洁的良好习惯。体会学习数学的乐趣、提高学习数学的兴趣、建立学好数学的