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小学四年级上册数学教学的工作计划
小学新人教版四年级上册数学教学的工作计划
一、教学目标:
1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十
亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据
数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求
一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培
养数感。
2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进
行相应的乘、除法估算和验算。
3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位
数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。
4.认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种
角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画
角。
5.认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌
握平行四边形和梯形的特征。
6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间观
念。
7.了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,进一步
体会统计在现实生活中的作用。
8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,
体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问
题的能力。
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9.初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数学问题的意识,
初步形成观察、分析及推理的能力。
10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学
的信心。
11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
二、班级情况分析:
四(5)班共有学生51人,其中男生29人,女生22人,总体来
说,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能够很好的完成
作业,学习数学的兴趣也比较高,对新教材的学习思路和学习方法
已经适应,也深深认识到数学知识无处不在。但由于学生来自不同
的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。个别
学生学习自觉性不够,课堂上思想开小差的现象经常发生,随意讲
话,缺少主动参与的意识和习惯,课后作业喜欢拖拉,所以本学期
针对这些特点,在上好课的同时,还要端正学生学习的态度,培养
学生对数学的学习兴趣,让学生身在其中,才能坚定学生学好数学
的信心,增强学生的意志力,养成良好的学习习惯。
三、教材简析:
这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,
除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式
条形统计图,数学广角和数学实践活动等。
大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度
量,以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。
四、改进教学工作的措施:
1、创社一个自由、开放、安全的学习氛围,从而扩展学生的思
维点击,学生的创新火花。
2、课堂上引入开放性的例题,使学生在探索中促进发散和求异
思维的发展。
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3、引导学生独立思考,合作交流,让学生体验探究的乐趣,恰
当,适时地运用小组合作学习方式,重视培养学生的应用意识和解
决实际问题的能力。
4、创社问题情景,鼓励学生大胆质疑。
5、对学有余力的学生鼓励他们积极参加扩展练习,课堂上准备
一些不同层次的练习激发学习数学的兴趣,发挥他们的潜力。
6、运用“迁移”
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