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小学数学六年级下册的教学工作总结 小学数学六年级下册的教学工作总结 本学期，我担任六年级三班的数学教学工作.从各方面严格要求 自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工 作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。立足 现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教 学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继 往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、认真备课，而且本期还长期与本教研组的同事进行集体备课， 大家共同合作，共同进步，共同研究学生，共同研究研究教辅资料， 教材教法。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的 实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序 及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有 备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，如：写写小黑板，制 作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结， 写好教学后记，教学反思等等。并认真按搜集每课书的知识要点， 归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动 学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松， 觉得愉快，培养学生多动口动手动脑的习惯。如：在进行旋转和平 移的教学中，我叫学生准备好剪刀，小刀，剪出实物图进行旋转和 平移，这样既提高了学生的兴趣，又提高了课堂的效率。 四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作 业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程 出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时 改进教学方法，做到有的放矢。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 六、积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培 养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上 注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让 学生的各种素质都得到有较的发展和培养。 一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动 力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦 乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善 思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好 201X年6月 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 小学五年级数学《折纸》教学设计范本三篇 小学五年级数学《折纸》教学设计范本一 教材分析： 本节教材是北师大版五年级上册第四单元第一课时的内容，它是 在前面已经学习了分数的认识、简单的同分母分数加减法的基础上 教学的，它将为后面的分数的混合运算打下基础。 教学目标： 1、通过直观操作活动，理解异分母分数加减法的原理。 2、能正确计算异分母分数的加减法。 3、引导学生从现实体验出发，激发学生兴趣，学会合作，与人 分享收获，并感受教学与生活的联系。 教学重点： 理解异分母分数的加减法的原理，能正确计算异分母分数的加减 法。 教学难点： 理解异分母分数加减法的算理。 教法学法： 为了讲清重点，突破难点，使学生达到本节课制定的目标，再从 教法、学法上谈一谈。 教学教法： 我会坚持以学生为主体，教师为主导的原则，根据学生的心理发 展规律，采用参与度高的学