给高一新生的演讲稿.pdfVIP

给高一新生的演讲稿 亲爱的老师们，以及更加亲爱的同学们，大家好！ 掌声歇住，演讲不忙，首先我还得讲些大家想听的，也就是 爆料爆料。 话说三天前，我和杨程博给高二同学也做过了一个像今天一 样的演讲。刚刚讲完，咱们亲爱的陶老师笑眯眯地走到我跟杨程 博面，讲到：“星期一下午还有一个哟！”哦我的天，当时我就懵 了，虽说咱也是个减肥达人，多讲一讲也可以消耗些卡路里，但 这有限的卡路里也顶不住这样消耗嘛！杨程博本来找了个自以为 很厉害的小借口，说要回施甸去，来不了了。嘿，当时我心里想， 你这不是丢下我一个人嘛，你好毒、你好毒。嘿嘿，不过真是小 巫见大巫，他碰到的可是更厉害陶老师，只听陶老师笑眯眯地讲 了句“克服一下”，于是我们今天便有幸见到了传说中的理科状元 -杨程博同志，掌声鼓励。爆料完了理科状元还得说说我自己， 不然一会儿给他反来爆料我一通那我可就要吃不了兜着走了。 昨天晚上，你们中的某一位还发我短信，问我：“你明天会讲 到文理分科的问题吗？”我答：“秘密|”不过接下来就是揭晓秘密 的时刻，我要讲的第一个主题便是它-文科？还是理科？ 中国方块字是象形表意的文字。大家先看这个“文”字，一点、 一横、一撇、一捺；再看这个“理”字，全由平的横、直的竖构成。 点横撇捺构成“文”，象征文科包罗万象；平横直竖构成理，象征 理科简洁实用。“文”字虽然笔画较少，但却有弯的撇，平的横， 短的点，长的捺，可见文科纷繁复杂、变化多端，要想写好这一 简单的“文”字还真不那么容易；“理”字虽然笔画众多，但一笔一 划皆为平横直竖，意为看似复杂令人畏惧的理科找到方法也能学 得很好。因此可见，文科并不是那么简单，理科也并不是那么困 难。无论文理，想要学好，找准定位只是基础，调整心态才是关 键，你也才能写好这个“文”字，这个“理”字。走上了文科的道路， 千万别大意，万万不能掉以轻心，只有全心全情才能将其掌控； 走上了理科的道路，千万别恐惧，万万不能灰心，只有努力努力 再努力，你才能将其驾驭，成为新的杨程博。 不过，上面说的都是后话了，现在在大家面临的文理分科面 前，你究竟又该何去何从呢？ 哦~是不是说某人背书特别特别厉害，甚至是过目不忘，关 心时事政治，能写漂亮文章，又写得一手好字，他就该读文科？ 是不是某人数学经常149，那一分还是老师实在看不下去了才扣 的，然后热爱理化实验室，爱看动物世界，他就该读理科？我得 说，一定不是这样的。我自己觉得我背文言文挺厉害的，但生物 的内容总记不住；我以为我挺关心时事政治的，但老实讲，放假 来我没完整地看过一档新闻节目；我是能写得出还不错的一些文 章，但我的字并不是丑，也不是很丑，而是巨丑，无敌的丑。大 家看我小黑板上的字还不错吧，但这是我老爹写的。再说说杨程 博，他也并不是数学总考149，甚至连140也不会经常上；他热 不热爱理化实验室我不知道，但我相信，总把他关在化学实验室 里，天天闻 nh3-氨气，他也是受不了的；还有在充满惊险、刺 激、悬疑、美女的美国大片和充满黑猩猩、大蜥蜴、短吻鳄、蜣 螂-也就是屎壳郎的动物世界面前，你说杨程博是会选择与美女 为伍呢，还是与屎壳郎为伴呢？ 通过上面我只想说，一个人真正的能力是在某个位子之上然 后锻炼出来的，真正的兴趣是在了某个位子以后才慢慢地培养出 来的。一切都要讲究步骤，讲究循序渐进，千万不要因为你咬定 了你要读文科，然后你便暗示自己作文厉害，数学吊车尾；不要 因为你咬定了理科便暗示自己数学挺好，语文糟糕。文科需要的 不仅仅是写作功夫与背功，这仅仅是基础，更多的是什么呢，是 一种感悟与理解能力。理科需要的也不仅仅是计算功力，而更多 的是真正能够分析问题，能够解决问题，计算只是一种工具！再 说了，无论你是文科还是理科，语文数学英语都是必考科目，对 于文综理综，你可以适当的偏科；但对于这所谓的三大主科，偏 了一科，便已经注定了你的失败。杨程博也不是因为高考数学 149，语文49而获得状元的，他的高分源于的正是语数外理综四 科综合在一起而形成的强大合力。因此，在选择文理面前要审慎！ 综合考虑当前自身条件，对自己的发展潜力与方向进行合理预估， 对文理的升学就业情况进行综合评估，总之一定要做足准备工作。 分了科以后，大家尤其需要记住的是，只有数学好的文科生才有 优势，只有语文英语好的理科生才能走得更远！ 我本来想和大家谈谈学习方法什么的，然而啊，经过高三一 年的洗礼，当然也可以说是摧残，我变得实在是太应试了，我怕 我张口便