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国学经典教案 课题：学习《弟子规》的总序 教学目的：让小朋友了解为什么要学习《弟子规》？弟子规的大概内容是什么？ “弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文”教学重点；有余力，则学文 教学方法：朗读讲解 教学手段：多媒体课件 教学过程： 一、复习上堂课的内容 中国人、中国心，中国的礼节——鞠躬，会表达自己的感情和需要。二、讲解题目 《弟子规》——先介绍原文的出处。原名：训蒙文。故名思义；教训启蒙幼童的文章。为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。内容采用《论语》第六条：弟子入则孝、出则悌……等文字编写而成，后改叫《弟子规》。是启蒙学生、教育子弟，在家、出外接人待物应有的礼仪与规范。特别讲求家庭生