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- 2022-12-24 发布于四川
- 南京师范大学 南京数学学会
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《数学之友》 2018年第24期
数数数学学学 教学生会思考 落实核心素养
学学学习习习
———一道高三试题的评析与思考
郭建华
(南京市第二十九中学,210036)
《普通高中“数学课程标准”(2017年版)》指出: 题.有了认知冲突才能让学生发现解决问题的矛盾是
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