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六班级科学上册的教学方案 《六班级科学上册的教学方案》这是优秀的教学方案文章，期望可以对您的学习工作中带来挂念！   1、六班级科学上册的教学方案  　　一、指导思想：  　　以音乐音乐审美为核心，提高同学的学习爱好，引导同学主动参与音乐实践，敬重个体不同的音乐体验和学习方式，进展同学的制造性思维，形成良好的人文素养。  　　二、同学状况分析：  　　六班级的同学现在一般都十三、四岁了，心理都趋向成熟，他们的感知、理解力量更加丰富，对抽象事物思考也会加强，但在想象力上或许有所减弱，换句话讲，他们的表达方式与中低段有明显区分，他们更期望在小范围内争辩。所以对于这些同学老师应当在语言方面有所转变，可以一种成人式或直接式的对话提问，而且语言中要不时的加入幽默的成份。  　　三、本册教材分析：  　　本册是六班级上册，本册教材的内容都明显的很有深度，首先从观赏上说，全册共有七课，1、同一首歌“我的祖国”2、“草原牧歌”3、“多彩的美洲”4、“芳香茉莉”5、“奇特的童话”6、“劳动的歌”7、“乡情乡音”  　　四、教学目标  　　同学的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究制造的活动力量增加。引导同学对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐制造活动的重量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引同学。  　　(1)、保持同学对音乐的爱好，使同学参与音乐活动。  　　(2)、培育音乐感受与鉴赏力量。  　　(3)、培育表现音乐的力量。  　　(4)、培育艺术想象和制造力。  　　(5)、培育乐观的态度和友爱的精神。  　　(6)、留意培育同学环保意识  　　五、教学内容：  　　1、唱歌部分：  　　本学期依据教学大纲的要求，留意培育同学正确的发声、演唱方法，防止喊歌;让同学学习正确的唱歌姿势、清楚的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要留意音准、节奏和正确的心情。唱歌的技能技巧、培育同学学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。  　　(1)在气息的把握下，逐步扩展高音。  　　(2)运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。  　　(3)唱保持音时，声音要饱满。  　　(4)学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。  　　2、基本学问部分：  　　(1)、生疏变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。  　　(2)、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。  　　(3)、学习三连音，切分音;生疏速度标记;生疏保持音记号。  　　3、观赏部分：  　　上好观赏课，通过观赏，扩高校生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞同学。好观赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高同学的民族自尊心和骄傲感。在观赏方面，大多数同学图个吵闹，而对曲目的主旋律不生疏或知之甚少，同学不知道音乐美在哪，就很难激发同学观赏音乐的心情，达不到预期的目的，因此，需要同学先熟旋律，再作观赏。  　　六、工作措施：  　　(1)总结阅历。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备同学、备教法，教学目标明确，重难点突出。  　　(2)课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最限度的调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。  　　(3)乐观参与组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的特长，不断提高自己的业务和教学力量。  　　(4)乐观地使用现代化的电教设备，丰富教学。  　　(5)亲密联系同学，因材施教，对不同的同学要留意接受不同的教学手法，使同学能够充分进展。经常征求同学对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。  　　(6)乐观和其他学科沟通，乐观争辩学科整合，响应新课标要求。  　　以上就是六班级上册音乐教学方案 ，做生活的有心人，做学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把学习变成格外好玩味的事情。当人们很任凭地学习东西的时候，依着自己的爱好学东西的时候，学习就会变成一件乐事。 2、六班级上册体育教学工作方案支配六班级体育教学方案 　　一、教学目标  　　1、使同学基本生疏自己的身体和把握熬炼身体的学问及方法，巩固一些体育、卫生保健的平安常识，培育经持熬炼身体的习惯。  　　2、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：发扬体育精神，形成乐观进取、乐观开朗的生活态.  　　3、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，把握简洁的运