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教学篇 验交流
小学生习惯养成教育研究
———以甘肃省庆城县田家城小学为例
曹建民
甘肃省庆城县田家城小学,甘肃 庆城)
摘 要:从某方面来讲,素质教育实施过程中养成教育 不可或缺的部分。养成教育也可被称作素质教育的核心、灵魂。近年来,甘
肃省庆城县田家城小学针对现实 况、根据学生的心理特点和认识事物的规律,采用多种科学的、合理化的方法对小学生展开
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