幼儿园小班下学期科学教案《帮小兔盖房子》含反思.docxVIP

活动目标： 1、学习一一对应地将图形放入不同形状的图中。 2、感知圆形、正方形、三角形。 3、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知， 乐于用自己的语言表达所发现的结果。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动准备： 1、小兔手偶或玩具数个、粘图形用的板子人手一份。 2、魔术箱每桌一个，内装圆形、正方形、三角形等不同的几何图形，这些图形可以粘贴在板子上，图形的数量要足够本桌幼儿每人拼摆出一座房子。 3、纸制小路，上面镂刻着不同大小的圆形、正方形、三角形及与纸制小路上镂刻的图形相应的几何图形。 活动过程： 1、从故事引入。教师说：我刚刚接到一个求救电话。昨天，森林里刮起了大风，小兔白白、灰灰、黄黄的房子被刮倒了，需要我们的帮助。谁愿意帮小兔子们盖新房子呀？边讲边出示小兔手偶或玩具。 2、当幼儿自告奋勇要为小兔盖房子时，教师说：这里有魔术箱，盖房子用的材料就在里面，小朋友可以从魔术箱里变出材料来。