《借助故事图标优化Story time板块教学的实践与思考》-来源:小学教学设计·英语(下旬刊)(第2021006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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《借助故事图标优化Story time板块教学的实践与思考》-来源:小学教学设计·英语(下旬刊)(第2021006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

教学策略 文 洪 蕾| 一、引言 school,整个单元的话题是谈论出行方式和交通规则, 图标是一种介于实物图像和抽象符号之间,用以 这个单元Story time板块的图标就是一辆汽车。五年 指代事物的图形、文字等标志性符号。图标也是P

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