《基于主题意义探究的小学英语单元复习教学探索——以译林版《英语》五（下）Unit 7 C hinese festivals为例》-来源：小学教学设计·英语（下旬刊）（第2021006期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

小学教学 计·英语 2021/06 文 刘 芸| ———以译林版《英语》五（下）Unit7Chinesefestivals为例 译林版《英语》单元 Checkout time板块，是各单 究，过程如下： 元的综合检测板块，教师通常将含有该板块的教学作 Step 1.Warming-up and Leading-in 为单元复习课，引导学生通过多层次的练习复习巩固