语言故事《树妈妈》.docxVIP

详 故事欣赏 《树妈妈和树叶娃娃》 活动目标： 欣赏童话故事，理解故事主要内容. 感受故事中的优美意境和故事中所表达的不同情感 （树妈妈和树叶娃娃在一起的快乐情感和分离的悲伤情感）。活动准备： 图片：树林、梧桐树、树根、树干、树枝，春夏秋冬（字图） 故事名字（字卡）完整故事 PPT（音乐：秋日私语，小树叶），娃娃头饰（绿色，黄色）活动过程： 活动流程： 图片导入-----欣赏配乐故事 ------分段理解故事 故事表演 活动过程： 一、出示图片 ，树林。梧桐树 师：大家看这张图片上是哪里？（树林） 树林里有很多树，看看这棵树你们认识吗？（梧桐树） 师：今天老师给你们带来一个关于梧桐树的故事，我们一 起 欣 赏 二、完整欣赏故事 1、欣赏故事(ppt 音乐故事) 提问：故事里有谁？（树妈妈和树叶娃娃） 树妈妈和树叶娃娃发生了件什么事情？ （故事讲了树叶娃娃离开了树妈妈，后来又回到树妈妈身边的事情）。 2. 讨论：你喜欢这个故事吗？为什么？ 师：你认为哪里很美，哪里会让我们感到快乐，哪里让我们感到难过 有些小朋友没有听出来，我们一起在听一次。3、 再次欣赏故事。（只听故事，不看图片） 三、分段理解故事内容 提问：树妈妈和树叶娃娃住在哪里？ 树妈妈用什么呵护着她的孩子们？ 它们每天都做些什么事情？ 开始小树叶是什么颜色？它们快乐吗？ 后来小树叶的颜色变了，变成什么颜色了？ 树妈妈的心情