上教版《品德与社会》一年级下册教案.docxVIP

上教版《品德与社会》一年级下册教案 1、镜子里的我 教学目标： 1、认识自己并喜欢自己（相貌、性格、特长等） 2、初步懂得每个人都有自己的特点，学会互相尊重。 教学重点：充分认识自己并接纳自己，树立自信。 教学难点：初步明白不同特点的个体组成集体，大家在一起互相尊重，十分快乐 的道理。 教学过程： 活动一：谜语导入，照镜子体验自己的特点。 1、猜谜语。“我笑他也笑，我跳他也跳，伸手摸不着，真是太奇妙！” 2、师照镜子。“我对着镜子仔细照，镜子里映出我的相貌。”（出示）我左看看，右瞧瞧，发现自己脸上有些特点。小朋友，你们能不能帮老师找一找？3、学生交流。 4、师再照镜子。“我对着镜子仔细照，镜子