小学心理健康教育培训心得体会.docVIP

小学心理安康教育培训心得领悟 听了本次心理安康的专题系列讲座，使我更进一步理解在中小学睁高兴理安康的必需性和可行性，经过听评课懂得心理安康教育要面向全体学生，培育学生优秀的心理素质，促进学生身心全面友善睁开和素质全面提升的教课活动，当今社会不但要求我们拥有安康的身 体，并且需要安康的心理状态和优秀的社会适应能力。经过此次心理安康教育的学习,我的收获很大。不但学习了好多专业的心理知识,以前好多的疑问都获取认识决,我真实认识到了心理安康的重要性。以下是我学习后的一些心得： 一、教师自己一定是心理安康的人 经过一线的教课经历，深深的领悟到教师自己的心理安康直接影响 到周边的人，心理不安康就不可以正确理解学生的行为，更没法奇妙地 办理学生问题，轻那么影响师生关系，重那么可能损害学生心灵。因 此，为了更好地教育学生，教师自己第一一定是心理安康的人。 师的心理安康从根本上说还得由教师自己保护。一个优秀的教师应 该可以办理好两个方面的关系――既关注学生的心理安康，同时也重视自己的心理安康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不该让自己向来处于压力之中以致于身心俱损，影响工作和生活的正常进展。身为教师，只有不停提升自己的综合素质，不停学习和掌握新的知识，赶忙适应新的教课看法，掌握新的教课方法，到达新的教课要求，才能追求新的睁开，也才能真实拥存心理上的安全感。 页脚下载后可删除，若有侵权请见告删除！ 教师不停地承受新知识，开辟自己的视线，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平易的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到忧愁和挫折，对保护心理安康有重要意义。 一个尽责的教师是特别辛苦的，需要休息和放松。充当“无所不可以〞的教育者形象的确令人疲惫不堪。所以，教师可以试着在假期给 自己充电，比方：学习做旅行家，用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家，在点评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不但能使教师获取放松，并且可以广阔教师的视线，增添教师的知识面。教师可以把从其余工作体验中获取的经历、踊跃情绪带到教育工作中来，更好的促进教育工作。 二、常常关注特别学生的心理指导 教师的天职就是教书育人，对待问题学生更应该尽心尽责，遇到 问题学生怎么办呢?必定要充分利用班集体的作用，在宽松同样的班 级气氛中，增强对学生心理的集体指导，经过主题班会的形式，充分 发挥班队活动课的集体心理指导效应。针对特别学生的特色，有重视 地选择集体指导的主题。如自信心教育、青春期教育等。采纳讲座法、 认识法、操作法、表演法、角色饰演和行为训练等多种方法来激发学 生踊跃参加的内在动机，并在活动中获喜悦会。经过一系列的集体辅 导活动，不但让全体学生获取心理安康方面的有关知识，也拉近了同 学间、师生间的距离，友善了师生关系。 考虑学生一般心理规律的同时，也要对裸露出来的个别学生的个别心 页脚下载后可删除，若有侵权请见告删除！ 理问题进展劝导帮助。在对学生的个别指导中，我一方面经过心理辅 导室兼职心理教师的个别咨询指导，另一方面也进展了个别谈心与辅 导。经过学校开通的心理咨询箱，打通教师和学生的心理通道，及时 认识学生的真实思想，帮助学生解信心理疑惑。 以上，是我的一家之言，收获是巨大的，领悟可能浅陋，牢记心 理安康的前提是身体安康!重视我们自己的心理，正视我们自己的问 题，看到自己的优势，找到自己的缺少，这样才能更有效的帮助我们 身旁的人，希望我们都能保持广阔的心境，优秀的心态! 【本文档内容可以自由复制内容或自由编写更正内容期望 你的好评和关注，我们将会做得更好】 页脚下载后可删除，若有侵权请见告删除！