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随班就读学生综合研判会记录表2 随班就读学生综合研判会记录表 时间主持人 地点 障碍类别、程度及成因 办公室学生姓名 该生于2017年10月经川大华西医院诊断为智力低下，智力仅为5%，智力障碍等级为肆级，属于先天智力残疾。 学习优、弱势 优势：该生天真可爱，对老师有礼貌，每天独立到教室学习，遵守学校常规要求，能认真完成老师布置的各项作业。 劣势：不爱主动与同学交流，书写速度较慢，汉字笔顺规则掌握、阅读能力较差，完成此类题目正确率较低。 未来发展潜能 该生在父母的引导教育下，喜欢画画，绘画作品色彩鲜艳，未来可在绘画方面加以发展。对老师十分尊敬，与同学和睦相处，有一定的规则意识，在家能主动帮助家