统编版小学一年级下册语文口语交际-教案.docVIP

最新人教部编版小学一年级下册语文精选资料设计 口语交际：《请你帮个忙》 课题 请你帮个忙 课型 口语交际 讲课 1 课时 时间 懂适合自己遇到困难时，可以追求他人的帮助。 教课 目标2.学生懂得“请人帮忙”时要把话求情楚，有礼貌。 知道说话时要把要求求情楚，正视对方的眼睛，态度诚心。 教课 要点学会请他人帮忙时把要求求情楚，使用适合的礼貌用语。 教课 难点能大体求情楚要求。 教具 准备课件 教课方案 一、联系课文，引起思虑，唤醒交际需求。 同学们，我们学习了童话故事《小公鸡和小鸭子》，故 导入 事中小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子在小公鸡落水时救小 （）分 钟公鸡。连他们都能相互帮助，在平常的生活学习中，你遇 到过哪些困难，是怎么解决的？ 二、创建情境，示范交际，礼貌追求帮助。 新课 1.创建情境。 教课 请一世向另一世借水彩笔，其余同学仔细听，听完以 （ ） 分钟 后发布建议（帮助还是拒绝）。 小结：请他人帮忙时，第一大体把自己的央求求情楚， 其次用上礼貌用语，最后还要态度诚心，眼睛看着对方。  设计企图 【设计企图：创建情境，调动学生的生活体验，激情导入，使学生兴趣浓厚地投入到口语交际的学习中。】 【设计企图：关注学生在不一样情境下使用适合的礼貌用语是本次学习的要点。】 最新人教部编版小学一年级1下册语文精选资料设计 最新人教部编版小学一年级下册语文精选资料设计 （板书：有礼貌、