原创力文档- 1、本文档共14页，其中可免费阅读5页，需付费160金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
3
大学生对于线上线下课程的满意度研究 -- 基于广州在校大学生
摘 要
随着“互联网+”的时代到来，现代教育方式和教学理念已经被颠覆，互联网、云计算、大数据等信息技术被广 泛应用于教育领域。线上线下结合教学以多元的传播方式，较强的师生黏连度成为了高等院校未来教学发展的一个 重要的方向。
本文借鉴ASCI满意度模型，从学生感知视角识别“线上线下结合课程”满意度的三个维度，即学习者期望、感 知质量、感知价值，并构建方程模型分析模型进一步探讨学生对于“线上线下结合课程”服务质量的感知和学生满 意度之间的联系。在实证研究后得出学习者预期、感知质量、感知价值对学生满意度具有显著影响作用。最后根据 实
文档评论（0）