《高中生地理实践力培养的方法探讨》-来源：新课程（下旬）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 高中生地理实践力培养的方法探讨 魏少琴 （宁夏育才中学，宁夏 银川） 摘 要：高中生地理实践力的培养是提升地理核心素养的关键环节，是学生获取地理知识并用于指导实际生产和生活的有效途 径。从三个方面论述了在高中地理教学中如何培养学生的地理实践力：（1）研究性学习；（2）布置课外调查作业；（3）课堂演示实验。 关键词：地理实践力；意义；方法 地理实践力是指运用工具和技术，地理