《寓心理引导而教“五育”于实践》-来源：新课程（综合）（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 课改论坛 寓心理引导而教“五育”于实践 缪 娟 福建省福安市第一中学，福建 福安） 摘 要：“五育并举”是适应当今时代发 的重要举措，科学、积极的心理引导是扎实落实“五育并举”不可缺少的化学反应催化剂， 也是实现教育奋斗目标的第一助攻手，强尊重，加鼓励，引哲理，融时代，层层深入，在“五育并举”实践中用好心理引导的方法，并注重方 向性、规律性和后起“三育”的资源建设，必然能在扎实推进“五育”落