《高中语文教学要科学处理好几组关系》-来源：新课程（下旬）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 教学反思 高中语文教学要科学处理好几组关系 吴 丹 （山西省襄汾县襄汾高级中学校，山西 襄汾） 摘 要：高中 文教学是一个复杂的系统工程。结合教学实践，提出在 文教学过程中要科学处理好预设与生成、理论与实践、全 体与个体等几组关系。 关键词：高中语文；预设；生成；理论；实践；全体；个体 一、“预设”之外