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- 2022-12-27 发布于四川
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管理篇 班级管理
浅谈初中生自主管理的价值
张 涛 李小曼
(黑龙江省大庆市大庆第一中学,黑龙江 大庆)
摘 要:初中生正处于青春期的早期阶段,学生的自我约束能力还不够强,并且叛逆心理逐步占据主要地位。为了能 培养学生
的“自我监督,自我 思,自我成长”能力,通过五年的实际教学管理中得出相应结论。在这 通过对一些资料的查阅和分析,从学生、
教师和学校三个方面简要分析一下“自主管理”存在于初中阶段学生管理模块的
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