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- 2022-12-27 发布于四川
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索篇 方法展示
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用
郑光芬
(重庆市荣昌永荣中学校,重庆)
摘 要:在新型教育模式的大背景下,高中时期对于学生而言是极其重要的,是学生性格和习惯最终形成的关键时期,也是他们
人生观和价值观稳步形成的重要阶段,所以,高中生物教师在进行课堂教学时,要利用启发式教学方式,通过目标启发、递进启发、情
启发和幽默启发这几大方面,不断促进学生个人素养的提高。结合多年高中生物教学经验,对高中生
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