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初中语文新闻写作教学策略探究—— 以《首届诺贝尔奖颁发》为例
目录
摘 要1
Abstract2
绪论3
一、诵读与感知5
(一)依体导学 明辨文体7
(二)勾画要点 明确概念8
二、研读与鉴赏11
(一)精读文本 融会贯通12
(二)对比教学 拓展视野13
三、体会与实践15
(一)巧设情境 体验感受16
(二)动笔操作 实战演练17
四、互评与体悟18
(一)互评19
(二)体悟19
五、收获及反思20
(一)本选题的收获21
(二)本选题的反思21 结语23
参考文献24
致谢25
附件一26
附件二28
摘 要
在这个信息时代,随着媒体的发展,在新闻作为一种与人们生活、学习息息相
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