- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
赤壁市20xx年九年级调研考试
数 学 试 卷
考生注意:1.本试卷分试题卷〔共4页〕和答题卷;全卷24小题,总分值120分;考试时间120分钟.
2.考生答题前,请将自己的学校、姓名、考号填写在试题卷和答题卷指定的位置,同时认真阅读答题卷上的本卷须知.考生答题时,请按题号顺序在答题卷上各题目的答题区域内作答,写在试题卷上无效.
试 题 卷
一、精心选一选〔本大题共8小题,每题3分,总分值24分.每题给出的4个选项中只有一个符合题意,请在答题卷上将正确答案的代号涂黑〕
1.的绝对值是【▲】
A. B. C. D.
2.关于的计算正确的是【▲】
A. B. C. D. 以上都不对
3.图①是由四个完全相同的小正方体组成的空间图形,将图①中的一个小正方体改变位置后如图②,则三视图发生改变的是【▲】
主视方向
主视方向
〔第3题图①〕 〔第3题图②〕
A.主视图 B.俯视图
C.左视图 D.主视图、俯视图和左视图都改变
4.假设圆柱的侧面展开图是边长为16的正方形,现将一球置于圆柱内,不考虑圆柱的厚度,则该球的半径不能超过【▲】
A. B. C. D.
5.同学们即将进入高中阶段的学习,高中数学教材《主编寄语》中劝导学生“学数学要
趁年轻〞.截止到20xx年5月份,堪称数学届诺贝尔奖的“菲尔兹奖〞得主中最年轻的
8位数学家获奖时的年龄分别为:29,27,31,31,31,29,29,31,则该组由年龄组成的数
据的中位数是【▲】
A. 28 B. 29 C. 30 D.
6.直线一定经过第【▲】象限.
A. 一、二 B. 二、三 C. 三、四 D. 一、四
7.现有6张完全相同的卡片,正面分别写着数字:,,,,,,,现将所有卡片打乱顺序后正面朝下放置在桌面上,小明随机抽一张,恰好抽到无理数的概率是【▲】
A. B. C. D.
〔第8题〕ABCDEFG8.中,点、分别是、边上的点,,点是边上一点,连接交于点.以下结论一定正确的是【▲】
〔第8题〕
A
B
C
D
E
F
G
A. B.
C. D.
二、细心填一填〔本大题共8小题,每题3分,总分值24分.请将答案填写在答题卷相应题号的横线上〕
9.式子中字母的范围是 ▲ .
10.,假设,则 ▲ .
11 ▲ .
12.关于x的方程x2-x+1=0没有实数根,则m的取值范围是 ▲ .
13. 如图,矩形ABCD中,如果以AB为直径的圆O沿着BC滚动一周,点B恰好与点C
重合,那么的值等于 ▲ . 〔结果保存两位小数〕
14.如图,在四边形中,点E、F分别是边AB、AD的中点,假设,, ,,则 ▲ °.
〔第15题〕OxyEFGEBCDF〔第14题〕A〔第13题〕ABCDO15. 如图,点
〔第15题〕
O
x
y
E
F
G
E
B
C
D
F
〔第14题〕
A
〔第13题〕
A
B
C
D
O
BCDEFA〔第16题〕16.如图,矩形
B
C
D
E
F
A
〔第16题〕
BE=2, EC=1,AE=BC,DF⊥AE,垂足为F.则以下结论:
①; ②AF=BE;
③平分.; ④.
其中正确的结论是 ▲ .〔把正确结论的序号都填上〕
三、专心解一解〔本大题共8小题,总分值72分.请认真读题,冷静思考.解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.请把解题过程写在答题卷相应题号的位置〕
17.〔此题总分值8分,每题4分〕
〔1〕计算:〔为整数〕;
〔2〕先化简,再求值:,其中.
18.〔此题总分值7分〕如果一个三角形有一条边上的高等于这条边的一半,那么我们把这个三角形叫做“半高三角形〞.某直角三角形是半高三角形,且斜边的长为10,求该三角形的面积.
19. 〔此题总分值9分〕九年级某班针对“你最喜爱的课外活开工程〞对全班学生进行调查(每名学生分别选一个活开工程),并根据调查结果列出统计表,绘制成扇形统计图.
根据以上信息解决以下问题:
(1) , ;
(2)扇形统计图中机器人工程所对应扇形的圆心角度数为 o;
(3)从选航模工程的4名学生中随机选取2名
- 教育资源定制 教育论文服务 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于为中小学教师及学校提供各科教学课件,教学设计,中小学教育教学论文,学校教育教学管理文案等各方面教育资源服务,欢迎咨询。
文档评论(0)