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酸及其性质〔第二课时〕
【当堂达标】----独立完成，查找缺乏
1.以下物质能除去铁制品外表铁锈的是〔 〕
A.NaOH溶液 B.CuSO4溶液 C.稀盐酸 D.NaCl溶液
2.等质量的以下物质中，参加等质量的水和10mL稀硫酸，溶液的总质量在反响前后不发生改变的是〔 〕
A.Na2CO3 B.Zn C.BaCl2 D.NaOH
3.以下不属于稀盐酸和稀硫酸共有的化学性质的是〔 〕
A.能与碳酸钠反响放出CO2 B.能与锌反响产生H2
C.能与氯化钡反响生成白色沉淀 D.能与氢氧化铁反响生成有色溶液
4.把生锈的铁钉放入盐酸中除锈时，溶液变黄，常有气泡发生，写出有关的化学方程式：__________________________,___________________________。
5.酸的化学性质
酸的通性：〔1〕跟酸碱指示剂的作用
酸溶液〔如：盐酸、稀硫酸、稀硝酸〕都能使紫色石蕊试液______，无色酚酞试液__________。注意：浓硫酸和浓硝酸跟酸碱指示剂作用时，颜色变化不符合上述规律。
〔2〕跟活泼的金属反响生成盐和氢气
Mg + HCl ＝ 现象：
Mg + H2SO4 ＝ 现象：
Fe +HCl ＝ 现象：
Fe + H2SO4 ＝ 现象：
活泼金属一般指
〔3〕与金属氧化物反响，生成盐和
CuO + HCl ＝ 现象：
Fe2O3 + HCl＝ 现象：
CuO + H2SO4＝ 现象：
Fe2O3 + H2SO4＝ 现象：
常见的金属氧化物： 等。
〔4〕与局部盐反响生成新盐和新酸
Na2CO3+HCl= 现象：
Na2CO3+H2SO4= 现象：
酸的特性：AgNO3+HCl= 现象：
BaCl2+H2SO4= 现象：
[作业超市]
必做题
1、不能由金属与酸直接反响制得的物质是〔 〕
A、FeCl3 B、ZnCl2 C、CaCl2 D、FeCl2
2、以下各组物质混合后，不产生气体或沉淀，得到无色溶液的一组是〔 〕
A．硝酸钡和稀硫酸 B．氧化铜和稀硫酸
C．大理石和稀盐酸 D．石灰水和稀盐酸
3、不法分子常用金光闪闪的“假金元宝〞〔铜、锌合金〕蒙骗人们，以下鉴别方法中错误的选项是〔 〕
A. 加盐酸 B. 测密度 C. 用火烧 D. 看颜色
4、酸具有相似化学性质的原因是________________，酸能使蓝色石蕊试纸变_____色
5、构建知识网络是学习化学的重要方法之一．某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后，归纳的知识网络如图，图中“—〞两端的物质可以反响．请帮助该同学进行完善和纠正．
〔1〕图中的A类物质可能是
〔2〕该同学针对金属和酸的反响，写出了下面一个化学方程式：Cu+H2SO4〔稀〕═CuSO4+H2↑，有的同学认为该化学方程式不正确，理由是
〔3〕老师告诉同学们：对于酸和盐的反响，可以用厨房中的常见物品进行实验，其中能发生反响的两种物品是 和 〔填名称或俗称〕．
选做题
在拓展性课程活动中，小明利用以下常见物品验证酸的一些性质：
白醋〔含3%的醋酸〕、食品枯燥剂〔主要成分是CaO〕、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打〔碳酸钠〕。
【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色。
【实验过程】
〔1〕在鸡蛋壳上滴加白醋，产生无色、无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。则鸡蛋壳中一定含有______。〔用离子符号表示〕
〔2〕小明知道酸能够与铁发生反响产生氢气，但当他将足量
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