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组织活动过程中的“教师示弱”教育法 一、提出背景 省教育厅在“ft东省中小学素质教育工作会议 ”上提出了ft东推进素质教育的基本目标是“三个全面”、“三个还给”,其中明确指出“把能力还给学生”。 学校每年组织大量的活动,在这些活动中,大部分学生能够做到积极参与。从竞标答辩,到组织承办,都能看到学生忙碌的身影。但不能否认,教师在活动的组织过程中承担起了越来越多的工作,尽心尽力地为学生把活动组织过程中的方方面面想到、照顾到,这些活动在锻造学生的同时,更多的是提高了教师的组织能力和协调能力,因此可以说,教师在组织活动的过程中得到了真正的锻造 ,这种锻造甚至远远超过了学生的收获。 如何让教师逐渐退居台