《核心素养下小学音乐单元主题教学策略研究》-来源：新课程（综合）（第2021016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-29 发布于四川
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《核心素养下小学音乐单元主题教学策略研究》-来源：新课程（综合）（第2021016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇核心素养核心素养下小学音乐单主题教学策略研究林爱武甘肃省静宁县德顺小学，甘肃静宁）摘要：核心素养这一概念已提出多年，但由于长期的应试教育，导致小学音乐教学边缘化，没有得到足够的重视。当前，小学音乐课教学还停留在单一的课时教学，没有做到对教学资源的有机整合，只是对学生进行知识的单授和技能的机械训练，忽视了知