小学语文《25　七律 长征》公开课试讲完整教案教学PT课件149.pptxVIP

七律·长征执教者：翔安区实验学校 苏洋名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 1934年10月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。其间经过11个省，翻过18座大山，跨过24条大河，爬雪山，过草地，行程约二万五千里……其间他们历经无数次生死考验，由开始时的八万多人到长征胜利时，只剩下了六千多人。终于，1935年10月，长征即将胜利，毛主席回顾所经历的艰难险阻，激动地写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 名言::智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基长征路线图名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。” 所谓的七律即七言律诗，言，就是字。每首八句，每句七个字，每两句为一联，共四联，分首联、颔联、颈联和尾联。 七律诗最突出的特点就是押韵，第二、四、六、八句须押韵 。 名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知首联颔联颈联尾联七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞首联颔联颈联尾联七律·长征毛泽东红军不怕/远征难，万水千山/只/等闲。五岭逶迤/腾/细浪，乌蒙磅礴/走/泥丸。金沙水拍/云崖/暖，大渡桥横/铁索/寒。更喜岷山/千里雪， 三军过后/尽/开颜。名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 思考：哪两句诗句概括了整首诗的主要意思？用横线画下来。红军不怕远征难，万水千山只等闲。名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》等闲： ①平平常常 ②随随便便 ③无端，平白无故“千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲” ------于谦“只为人民谋解放，粉身碎骨若等闲” -------许光达红军不怕远征难，万水千山只等闲。名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若品读 细细地读，慢慢地找，静静地想，诗句中写到了哪些千山万水让你感受到远征难？用横线画下来。名言::你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。 wēi yí五岭逶迤逶迤：形容山绵延起伏，连绵不断。名言::知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培 pánɡ bó乌蒙磅礴磅礴：形容山势高大雄伟。名言::父否母然，子无适从。——宋祁乌蒙磅礴五岭逶迤名言::得天下英才而教育之。——孟轲五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。红军不怕远征难，万水千山只等闲。名言::教万教，教人求真；千学万学，学做真人。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。寒暖？名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。金沙水拍云崖暖巧渡金沙江 金沙江两岸高山峭壁，水流湍急，敌人更是戒备森严。我们的红军一面假装攻打这头，吸引敌军的主力队；而另一面我军主力队悄悄到另一面偷袭，缴获渡船，成功渡江，不费一枪一弹，等敌人发觉赶来时，我军已安然离开，敌人只能望江兴叹了。名言::知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培大渡桥横铁索寒飞夺泸定桥名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。红军不怕远征难，万水千山只等闲。名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子岷山千里雪名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 岷山海拔4500多米，山上终年积雪。到处阴风怒号，漫天飞雪，寒冷异常。山很高很陡，鸟儿都飞不过去。山上除了寒冷还缺氧，翻越大雪山必须要有足够的冬衣和解决温饱的食物，最好还要有御寒的烧酒。可惜这些红军都缺。名言::在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯红军不怕远征难，万水千山只等闲。名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知你体会到什么？英勇无畏、积极乐观的革命精神名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士毛泽东诗词积累诵读雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。