《小学语文课堂情境教学实践探究》-来源：新课程（综合）（第2021008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-29 发布于四川
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《小学语文课堂情境教学实践探究》-来源：新课程（综合）（第2021008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇教学研究小学语文课堂情境教学实践探究张文芳甘肃省定西市临洮县第三实验小学，甘肃定西）摘要：新课改实施以来，情境教学颇受教师的青睐，将教学内容融入情境之中，从而唤醒学生的认同感，调动其生活经验，引发情感共鸣。在小学语文课堂教学中，这一方法的运用比较普遍，对小学生来说，在教师别具匠心的情境设计中，对所呈现的教学内容会产生亲近感，兴趣被点，自觉调动学习主动性投入学习中，培养能力、发展智力。