《信息技术发展信息安全及信息交流的道德及法律》的重点学习的教学重点学习的设计.docVIP

37第5，6，8节《信息技术发展、信息安全和信息交流的道 德与法律》教课方案 鳌头中学罗斌 一、学习者解析 学习者是七年级学生，该年龄段学生愿意接受新鲜事物，对未知的事物充满好奇，愿意 用自己的方式探究理解事物。但是又爽朗、好动，特其他不肯意上无聊的理论课。学生在日 常使用计算机的过程中常常会碰到信息安全问题和信息沟经过程中的道德、法律问题。 二、教材内容解析 1．本节主要内容及在本章中的地位 本节课主要介绍信息技术的发展历程、保障信息安全的意义与措施、信息交往过程中的 道德和法律。经过本节内容的教课可以充分学生信息技术知识。知道一些最基本的信息安全办理措施，以及在信息交往中应该依据的道德和法律。本节内容大部分需要识记。 2．教课要点、难点 要点：计算机病毒的流传门路及防治方法、骇客的防备 难点：保障信息安全的基本措施 鉴识信息交流活动中的行为能否吻合信息道德规范 3、课时安排：1课时 三、教课目标 知识与技术 认识计算机硬件发展，网络技术的发展； 认识信息安全的看法和意义。学会办理常有的威迫信息安全的措施。 认识计算机病毒与电脑骇客的危害，知道防备计算机病毒及骇客入侵的基本方法。 能表达保护知识产权的意义和相关法律，法规 能鉴识信息沟经过程中的行为能否吻合信息道德规范。 2．过程与方法 经过自主学习，可以掌握计算机硬件的发展历程，进一步认识计算机的网络发展，能论述常有的信息安全