小学语文人教五年级上册第四单元圆明园的毁灭优秀奖课件.pptx

助读资料;安澜园;狮子林;杭州西湖; 默读课文，本文是怎样评价圆明园的？; 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。; 为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。;课文题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?和同学交流你的想法。;读下面的句子， 注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。;◆1860年10月6日， 英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。;查找相关资料， 说说为什么“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”。;把描写圆明园的句子抄下来。 课下朝赵关于圆明园的资料，请你以小短文的形式展示一下你的发现，写出圆明园昔日的辉煌的特点。