小学语文人教三年级上册小狗学叫品读.pptxVIP

通过上节课的预习，请你说说课文围绕“不会叫的狗”讲了什么事。;学法导读; 读一读第1-9自然段，思考：狗为什么受到别人的议论和批评？; 从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。; 它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。;积累练笔：;;; 它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。它们白天叫得多，但晚上也叫。”; “可你怎么啦？你这只狗可真特别。去，去！总有一天你会上新闻的。”; 小组讨论预测：接下来会发生什么？; 读第10—24自然段，找一找小狗在学习叫的过程中都遇到了谁？;遇到小公鸡; 从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。; 一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。; 一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。; 可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。; 狐狸真想