小学语文人教五年级上册第四单元少年中国说优秀奖课件.pptx

朗读课文第一自然段，思考：1、这个自然段采用了怎样的结构方式？互动课堂总 分 2、这部分主要运用了什么修辞方法？有什么作用？排 比作用：一气呵成，气势磅礴，把少年和国家的关系紧密联系在一起，这样能增强表达效果 少年中国3、作者从哪些方面介绍了少年和中国的关系?说一说，从表格中你能看出少年中国和中国少年有什么关系？智富强独立自由进步胜于欧洲雄于地球智富强独立自由进步胜于欧洲雄于地球 少年和中国的关系非常密切。只有少年发愤图强，中国才能强大独立，我们每个少年都要肩负起自己的责任，中国少年承担着祖国的繁荣昌盛。 4、你还知道哪些为国家富强而奋斗的杰出人物？周恩来袁隆平 5、学习了这一段之后，你打算做一个怎样的少年？