小学语文国培计划总结.docVIP

国培计划培训总结 我有幸参加了国培计划小学语文学习，面对专家，面对同行，我敞开胸襟，张开思想的触角，积极参加，有机会和一流老师沟通，把自己的见解播散出去，在大家的反应中不停去完满自我，集中精力系统的学习和反省，这无疑对我此后的教育授课工作有很大的提升。我分享到了收获的欢乐，接受了思想上的浸礼，受益匪浅；在一次次的 感悟中，颇感自己的责任重要、知识困穷；经过此次国培，受益匪浅、感想颇深、眼界广阔了、思虑问题能站在更高的境地。现对我这段时间的培训学习从以下几方面作总结： 一、提升了教师道德修养水平 此次国培，第一让我感悟到的就是“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。做一名合格的教师，必定要有师德。必定热爱教育事业，拥有职业理想，践行社会主义核心价值系统，执行教师职业道德规范。必定关爱学生，敬爱学生人格，富饶爱心、责任心、耐心和仔细；为人师表，教书育人，自尊自律，做学生健康成长的指导者和领路人。 二、更新了教育授课理念 此次国培的学习，让我心中点起了一盏明灯，明确了时代在不停进步，社会在不停前进，过去的教育理念只关注少许学生的能力培养，授课讨论不利于学生的个性发展，不符合时代发展的需要。而经过国培培训，使我对新的教育理念有进一步的理解，即重申以学生为本，面对全体学生，关注每一个学生的发展，授课讨论要促进全体学 生的平生发展。这个新理念，符合客观实质，符合社会发展的需要。学生的个性发展快慢不同样，各种潜能还未挖掘，我们只关注少许人的能力培养，放弃对大部分学生的培养，这与提升全民族的文化素质和科学修养的国策不符合。因此，我们全体教师要转变教育理念，关注每一个学生的发展，为促进全体学生的发展努力。教师不单需转变教 育理念，还要改变授课方式，采用以学生为主体的研究式授课方式， 促进学生学习方式的转变，提议学生自主学习，合作学习，研究式学 习。在研究过程中，注意挖掘学生的潜能，培养学生创新思想和创新 能力，让学生在研究学习中获得成功的体验，有利于培养学生平生学 习的意识，促进学生的平生发展。记得有一位教授是这样说的：思想 是教育的灵魂，爱是教育的底色，执著是教育的气质。能够做到这些 是一天两天、一年两年就能够做到的吗？若是想做一位好老师，合格 的老师，我认为要一生学习，虚心学习。 三、提升了教育授课业务水平 此次培训，经过仔细听取各位专家的讲座，积极和指导教师的互动沟通，并且和伙伴在网上互相讨论教育授课实践中的各种问题，特别是观摩了名师风范后，我的专业知识水平有了很大的提升。不单深入了数学学科基础知识，加强了对数学学科基本知识和基本理论的理解，掌握了数学学科的一些发展动向，认识到学科理论与技术的新发展，还提升了自己更新授课内容和改良授课方法的能力，以及教育授课基本功和学科授课或教育实践能力。让我还知道了新讲堂教师不再控制学生的大脑成为学生学习的统率者把自己的知识机械化传达给 学生，而是让学生在自主创办中学习，培养学生的高级创办思想能力。 授课不再是“授之与鱼”，而是“授之与渔”。一名数学教师不单需 有崇高的情操，更要有文雅的风格与健康的思想，才能娴熟驾驭讲堂， 引领学生踏上研究、求知的道路。 四、在反省中提升自己 “一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优异，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好伙伴，将会成就你的一世。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的很多感想，让我成立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种见解的形成是很重要的。有了这个见解的引导，在此后课程改革中只管可能会遇到各种各种的问题、挫折，坚信我会去研究、解决！ 经过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之因此能成为专家 与名师，他们那广博的知识积累和深邃的文化底蕴。能够“适合掌握 授课生成”，是与他们勤奋的付出、不停地积累总结分不开的，“不经 一番寒刺骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。 五、明确了此后的工作目标 此次国培可是一个手段，可是一个初步，关于培国赏赐的清泉，我要让它细水长流。我会将在这里学到的新知识赶快地内化为自己的东西，在此后的教育授课中，我要慢慢研究经验，使自己能够赶快适应授课的信息化。我要时刻劝告自己，解放思想，更新见解，确立创 新意识，善于动脑，勤于思虑，开拓进步，向来站在时代的前头，不停研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。我还要联合我校的实质情况，实时地为学校的建设和发展出谋献策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。相信参照之资，能够攻玉，我必然学致使用，将学到的知识运用于教育授课实践中去，让培训的硕果在授课事业的发展中大放光彩。 此次的学习使我理解了很多：有效的学习，应当是会学、会用的学习，整体来讲