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XX镇小学劳动教育新课程标准测试题
学科:劳动 姓名: 成绩:
一、填空题(每空2分,共88分)
1.劳动课程是实施 的重要途径,具有鲜明的 突出的 和显著的 , 在 中发挥主
导作用。
2,义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体,重点是有目的、 有计划地组织学生参加 和 让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动
价值观和良好的劳动品质。
3.劳动课程强调学 生 和. ,注重 并用,知行合一、学创融通,倡导“ 9766
激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性。
4.课程内容选择应坚持. , 宜工则工,宜农则农。
5.义务教育劳动课程根据学生经验基础和发展需要, 以 为载体,以 为基本单元,以 为基
本要求,构建覆盖三类劳动,学段进阶安排、有所侧重的课程结构。
6.劳动素养主要包括
7. 是指在劳动实践中逐渐形成的,对劳动、劳动者、劳
动成果等方面的认知和总体看法,以及在此基础上形成的基本态度和情感。
8. 是指顺利完成与个体年龄及生理特点相适宜的劳动 任务所需的胜任力,是个体的劳动知识、技能、行为方式等在劳动实践中
的综合表现。
9. 是指通过经常性劳动实践形成的稳定行为倾向和
品格特征。
10. 是指在劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质的培 养过程中形成和发展的,在劳动实践中秉持的关于劳动的
和
11.义务教育劳动课程以培养学生的 为导向,围绕日常 生活劳动、生产劳动和服务性劳动,以 为基本单元,构建内
容结构。
12.日常生活劳动包括
四个任务群。
13. 生产劳动包括
四个任务群。
14. 劳动安全包括, 安全和 安全。
15. 劳动课程阶段综合评价应采用 评价与
评价相结合的方式。
16. 及 是劳动课程实施最基础的资
源。
二、 简答题(每题4分,共12分)
1.简述劳动课程的课程理念。
2.简述劳动项目设计包括哪些内容?
3.简述劳动课程评价的基本原则。
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