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课堂教学评估指标体系 一级指标 二级指标 满分 1.师德师风。为人师表，注重师德师风修养，落实课程思政，教书 10 育人，关心尊重学生。 教学要求 （20%） 2.教学基本功。对课程内容娴熟，讲课投入、思路清晰、普通话标 10 准、语言简练生动、板书清楚、图文安排得当。 3.教学目的和要求。严格遵循教学大纲，按课程教学计划授课，内 10 容充实、概念准确、重点突出、备课认真、教案完备、按时上下课。 教学