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实验室制取气体的装置
气体发生装置
气体收集装置
反应物的状态
固体和固体
固体和液体
液体和液体
反应条件:
总结:选择装置的依据
气体的密度
密度比空气的大
密度比空气的小
不易溶于水、不与水发生反应
是否需要加热、加催化剂等
气体的溶解性:
—排水法
—向上排空气法
—向下排空气法
正本:每个5次,并要求会背
1.实验室制取二氧化碳的原理方程式: 2.碳酸不稳定易分解的反应方程式: 3.用澄清石灰水检验二氧化碳的反应方程式: 4.背诵下面这套装置检验气密性的方法
(3)如果实验室用A装置来制取氧气,同时要收集一瓶用于做铁丝燃烧实验的氧气,则较好的收集装置 是 __(填编号,下同)(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是 ____,收集装置是 ____;小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是集气瓶内的水面__ _,且水变成___ 色. (资料:氨水是一种碱,无色酚酞遇碱性物质变红色) E
A
C
红
上升
2.下列分别是实验室制取、收集检验二氧化碳并验证其性质的装置图。其中有错误的是 ( )
A
1.检验方法
将生成的气体通入澄清的石灰水中,若石灰水变浑浊,证明生成的气体是二氧化碳
将一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则说明二氧化碳已收集满。
2.验满方法
验证二氧化碳的方法:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3+↓H2O
A
B
D
C
(1 ) 实验室制取氧气的发生装置应选择______,收集装置应选择______。 (2) 实验室制取氢气的发生装置应选择______,收集装置应选择______。(用锌粒和稀硫酸反应) (3 ) 实验室制取二氧化碳的发生装置应选择______,收集装置应选择______。 A或B
D E
B C
E F
B C
D
E
F
3.根据装置图回答问题:
课题2二氧化碳制取的探究 9年级 化学组 议课时间:11 .5 主备人:江爱民 授课时间:11.12 一.学习目标(1分钟) 掌握实验室制取二氧化碳的装置 1 掌握实验室中如何制取二氧化碳气体 2 掌握二氧化碳气体的检验与验满的方法 3 课题2 二氧化碳制取的探究(1)实验室制取气体的装置
气体发生装置
气体收集装置
反应物的状态
固体和固体
固体和液体
液体和液体
反应条件:
总结:选择装置的依据
气体的密度
密度比空气的大
密度比空气的小
不易溶于水、不与水发生反应
是否需要加热、加催化剂等
气体的溶解性:
—排水法
—向上排空气法
—向下排空气法
正本:每个5次,并要求会背
1.实验室制取二氧化碳的原理方程式: 2.碳酸不稳定易分解的反应方程式: 3.用澄清石灰水检验二氧化碳的反应方程式: 4.背诵下面这套装置检验气密性的方法
(3)如果实验室用A装置来制取氧气,同时要收集一瓶用于做铁丝燃烧实验的氧气,则较好的收集装置 是 __(填编号,下同)(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是 ____,收集装置是 ____;小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是集气瓶内的水面__ _,且水变成___ 色. (资料:氨水是一种碱,无色酚酞遇碱性物质变红色) E
A
C
红
上升
2.下列分别是实验室制取、收集检验二氧化碳并验证其性质的装置图。其中有错误的是 ( )
A
1.检验方法
将生成的气体通入澄清的石灰水中,若石灰水变浑浊,证明生成的气体是二氧化碳
将一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则说明二氧化碳已收集满。
2.验满方法
验证二氧化碳的方法:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3+↓H2O
A
B
D
C
(1 ) 实验室制取氧气的发生装置应选择______,收集装置应选择______。 (2) 实验室制取氢气的发生装置应选择______,收集装置应选择______。(用锌粒和稀硫酸反应) (3 ) 实验室制取二氧化碳的发生装置应选择______,收集装置应选择______。 A或B
D E
B C
E F
B C
D
E
F
3.根据装置图回答问题:
二.自学指导1: (1分钟) 1 自学内容:P114 2 自学方法:结合思考题看课本内容 3 明确自学要求: 会默写相关内容 三.学生自学,教师巡视1:
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