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幼儿园春季学期园务工作计划 刚送走2018狗年，过完元宵，我们又迎来了2019年的春天。回顾上一年，我看到了大家的进步、大家的成长、大家的收获，我为大家在上一年所获的优异成绩表示祝贺，为二幼取得的成绩表示自豪。新的学期，新的希望，在上学年已取得成绩的基础上，本学期对全园的发展做以下计划。 一、指导思想 以《纲要》为指导方针，以《指南》为参考，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学教研工作，以教研为主导，努力提高工作成效。加强教师队伍建设，提高教师整体素质，提升教育质量和办园水平。 二、情况分析 根据上级部门2018年对我园进行实地查看进行年终考核以及我园的自我评估，我园取得的成绩与不足有： 在本次年终考核中，我园的办园条件、安全工作、精准扶贫、班子评价、股室评价均为满分，管理工作15分，得分14.8，位居第一，教育工作20分，得分19.9，位居第一，培训工作10分，得分9.8，持平，集团化办园10分，得分9.8，持平，指南试点10分，得分9.7，持平，加分项加4分，位居第二，总分103，位居全县第二。对上一年的工作做以下小结： 1.管理工作。幼儿园管理日趋精细化，有完善的各项制度与各项方案，具有操作性强；存在教师了解较少，需加强学习和共同遵守。 2.教育工作。教育管理者工作分工明确，传达工作清晰，管理水平有所提高，教师工作常态好，全园教师业务能力在之前的基础有所提高；但存在年级差距，继续开展管理者参与教研组的督促指导工作、组织丰富多样的教研活动使年级教学水平达到均衡发展。 3.集团化办园工作。扎实开展本集团的帮扶指导工作，在本集团内，各园所在管理、教学等多方面已取得较好的成绩。但仍存在各园办园水平的差异性，需与各园所及时沟通与督促，力争缩小各园办园质量的差距，使孩子受到公平的教育。 4.班子评价、股室评价。班子成员团结一致，分工明确，按时保质保量的完成了各项工作，取得好的成绩。需加强业务学习，有扎实的学实，继续发扬顾大局、乐学习、乐服务、乐奉献的精神，关心教职工，带领大家齐心协力把本园工作做到细、做到精，练就一支鹰一样的个体、雁一样的团队而努力。 三、工作目标 1.完善管理层队伍建设、明确细化岗位职责，规范办园、优化办园。 2.加强各部门管理，严把质量关，提高办园质量。 3.加强教职工队伍建设，提高师资水平。 4.加强常规教育教学管理，打造信息教学模式，促进保教质量提高。 5.继续开展卫生保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。 6.架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。 7.抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。 8.充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 9.加大教研力度，全方位地开展教研活动。 10.做好园所环境打造工作，支持幼儿健康快乐发展。 四、具体工作内容 1.加强内部管理，提高办园质量 学期之初，自上而下制定各项计划，如：园务计划、各部门工作计划、各班教育教学月计划、班务工作计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性。为确保计划的认真实施，在实施过程中需对计划的实施情况进行客观的评价考核。 2.加大教科研力度，全方位地开展教科研活动 抓好课程的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。 （1）组织教师学习园所课程，在教师中开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。 （2）继续把自由游戏活动的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。 （3）加强对教师基本功的培养，每月除按时学习并测试《指南》外，并在教师中开展丰富多样的研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来分析组织教学的思维过程，提高教师分析组织教师的教法与幼儿的学法，解决实际问题的能力。 （4）加强教研组活动质量的管理，组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。 （5）针对上学期教学中的薄弱领域开展教学活动。 （6）园所申报课题的深入开展及资料整理。 3.加强教职工队伍建设，提高师资水平 （1）继续组织教师认真学习先进的教育思想——《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。 （2）抓好教师业务素质的提高，组织听课、主课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。 （3）开展多种形式的师德教育，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 （