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蚕宝宝
主要领域：健康
★ 活动目标：
1 提高前庭功能,发展平衡能力和灵敏性。
2 能够发挥想象力，积极尝试利用布袋开展各项活动，并做到手脚协调一致。
3 增强自我调节、克服困难的态度和能力。
★ 活动准备：
材料：软场地，布袋人手1个，树叶道具（当做“桑叶”），音乐。
★ 活动过程：
一、 热身运动：徒手操
在韵律伴奏下进行踏步、摆臂、并腿跳、搏击、跳绳、摆臂下腰、摆臀、跑步、高抬腿等动作。
二、 基本部分：玩布袋（布袋分散在四周）
引导语：小朋友,你们看,地上有很多的布袋,让我们一起来玩一玩吧！玩的时候要注意安全。
（指导要点：提醒幼儿注意安全，并注意观察幼儿玩袋的情况。）
三、 集体游戏：“蚕宝宝”
1 蚕宝宝，变变变。
引导语：
●小朋友玩得真不赖，现在让我们钻进布袋,把自己变成一只蚕宝宝吧!来，变—变—变！
●你们知道蚕宝宝是怎么走的吗？（幼儿集体在地上做蚕宝宝爬行。）
●看，这只蚕宝宝爬得真好，我们来看看它是怎么爬的？
2 模仿“蚕吃桑叶”——“蚕吐丝”——“蚕作茧”——“蚕变飞蛾”。
引导语：
●蚕宝宝们爬了这么久，肚子一定饿了吧？看，那边有桑叶，我们爬过去吃吧！
（指导要点：教师作为喂“桑叶”的人，不断地变动自己的位置，“蚕宝宝”也随之改变爬行的方向。）
●让我来摸一摸,蚕宝宝的肚子吃得可真饱啊！咦？我好像听到有蚕宝宝在吐丝了。
●蚕宝宝吐了这么多的丝，把自己也包在里面了。
●蚕宝宝在茧里面睡着了，慢慢地变成了蛹，它在茧里滚来滚去,飞蛾终于咬破茧，飞了出来，一只又一只，一只又一只,都飞出来了。（模仿飞蛾的动作四散跑。）
四、 放松运动
化蝶飞——全体模仿蚕宝宝变成的蝴蝶做慢动作模仿。
★ 延伸活动：
鼓励幼儿在不平的沙地或者海绵垫上进行此活动，增加活动难度。
温馨提示：
对于小年龄幼儿，教师在指导中需鼓励其模仿、多重复。此活动在室内效果更佳，可以避免衣裤弄脏。
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