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Unit3 Weather
A Lets spellLets sing
;教学内容:
;制作思路:
1.听歌曲活跃课堂气氛,复习前两个单元学习的语音内容
2.学习ar和al组合在单词中发音。让学生们找出其中的发音规律,进而在掌握发音规律的基础上,去拼读其他单词。
;Learning aims:
1.能够理解ar和al字母组合在单词中的发音,
并且能够感知和归纳他们在单词中的发音
规则。
2.能够根据他们的发音规则,拼读出相应的单
词。
3.能够根据他们的发音规则,选出并拼写出相
应的单词。
;thund;Review:Look and say
1. water tiger sister
computer dinner
er ///?/ /
2. girl bird dirt birth
ir //?://
nurse hamburger hurt
ur //?://;Look carefully and find the same. ;Look and say ;al;The nurses in skirts washed thirty dirty shirts.
;Exercise1;Exercise2;Exercise3;;Lets read;Test in class;Look and say 1;Look and say2;Homework:
1.回家听录音,跟读今天的所学内容。
2.完成配套练习册的同步内容。
3.把练习3的内容抄2遍。;;Unit3 Weather
A Lets spellLets sing
;教学内容:
;制作思路:
1.听歌曲活跃课堂气氛,复习前两个单元学习的语音内容
2.学习ar和al组合在单词中发音。让学生们找出其中的发音规律,进而在掌握发音规律的基础上,去拼读其他单词。
;Learning aims:
1.能够理解ar和al字母组合在单词中的发音,
并且能够感知和归纳他们在单词中的发音
规则。
2.能够根据他们的发音规则,拼读出相应的单
词。
3.能够根据他们的发音规则,选出并拼写出相
应的单词。
;thund;Review:Look and say
1. water tiger sister
computer dinner
er ///?/ /
2. girl bird dirt birth
ir //?://
nurse hamburger hurt
ur //?://;Look carefully and find the same. ;Look and say ;al;The nurses in skirts washed thirty dirty shirts.
;Exercise1;Exercise2;Exercise3;;Lets read;Test in class;Look and say 1;Look and say2;Homework:
1.回家听录音,跟读今天的所学内容。
2.完成配套练习册的同步内容。
3.把练习3的内容抄2遍。;;
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