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单片机应用系统综合作业课程教学大纲 课程中文名称：单片机应用系统综合作业 课程英文名称：Synthetic Project of Systems Based on Single Chip Controller 课程编号：204T0623 学分：2.5 学时： 40 先修课程：电路原理Ⅱ、电子技术基础（一）/（二）、单片机原理及应用 适用专业：自动化 课程类别：专业拓展课程/必修 使用教材：《单片机原理及应用》（第四版），张毅刚等，高等教育出版社, 2021 开课单位：电气与新能源学院 一、课程性质、目的与任务 本课程是自动化专业的专业核心课和必修课。该门课程旨在培养学生理论联系实际的良好学风，使学生加深对单片机结构及单片机指令系统的理解，培养学生运用单片机知识解决实际问题的能力。力求使学生在完成本门综合作业课程后，在分析问题的能力、动手能力及创新能力方面得到较大的提高，并具备运用单片机知识，对自动化系统复杂工程问题进行分析、计算和设计的能力。 二、课程目标： 课程目标1：能够针对单片机系统设计与产品开发的特定需求，完成元件和系统的设计，在设计中体现创新意识； 课程目标2：在课题设计中能够考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素； 课程目标3：能够根据课题所界定的对象系统特征，恰当地选择和设计单片机系统研究路线和实验方案； 课程目标4：能够与团队中的成员进行良好地沟通，合作共事； 课程目标5：能够在团队中独立或合作开展工作； 课程目标6：能够组织、协调和指挥团队开展工作； 课程目标7：能就专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性； 课程目标8：了解单片机应用系统领域的发展趋势和研究热点； 课程目标9：具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就单片机系统设计问题进行基本沟通和交流； 课程目标10：掌握自动化系统工程项目中涉及的管理与经济决策方法； 课程目标11：了解自动化系统工程及产品全周期、全流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题； 课程目标12：能在设计开发单片机系统工程解决方案的过程中，运用工程管理与经济决策方法。 课程目标对毕业要求的支撑关系 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标对毕业要求的支撑关系 3设计 / 开发解决方案 3.2 能够针对自动化系统工程设计与产品开发的特定需求，完成元件和系统的设计，在设计中体现创新意识。 课程目标1 课程目标2 3.3 在自动化系统工程设计中能够考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。 4研究 4.2 能够根据对象特征，选择研究路线，设计实验方案。 课程目标3 9个人和团队 9.1 能与其他学科的成员有效沟通，合作共事。 课程目标4 课程目标5 课程目标6 9.2 能够在团队中独立或合作开展工作。 9.3 能够组织、协调和指挥团队开展工作。 10沟通 10.1 能就专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。 课程目标7 课程目标8 课程目标9 10.2 了解自动化专业领域的国际发展趋势、研究热点，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。 10.3 具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就自动化专业问题，在跨文化背景下进行基本沟通和交流。 11项目管理 11.1 掌握自动化系统工程项目中涉及的管理与经济决策方法。 课程目标10 课程目标11 课程目标12 11.2 了解自动化系统工程及产品全周期、全流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。 11.3 能在多学科环境下（包括模拟环境），在设计开发解决方案的过程中，运用工程管理与经济决策方法。 三、教学内容及学时安排 序号 教学内容及要求 学时 支撑的课程目标 1 基础训练：分组确定分工，根据要求制定学习进度和计划；在教师引导下，熟悉实践环境，完成课题所用到的软件基本操作和编程语言的基础学习；根据参考文献和学习资源能开展自主学习。 4学时 课程目标1，课程目标2，课程目标3，课程目标4，课程目标5，课程目标6，课程目标7，课程目标8，课程目标9，课程目标10，课程目标11，课程目标12 2 学生自我实践：学生在教师指导下，完成单片机系统硬件设计、软件设计以及软硬件联合调试，分析结果，并不断优化方案。 可持续数周 课程目标1，课程目标2，课程目标3，课程目标4，课程目标5，课程目标6，课程目标7，课程目标8，课程目标9，课程目标10，课程目标11，课程目标12 3 学生成果提交与答辩：以小组为单位提交设计成果和结题报告，并进行结题答辩 4学时 课程目标1，课程目标2，课程目标3，课程目标4，课程目标5，课程目标6，课程目标7，课程目标8，课程目标9，课程目标10，课程目标11，课程目标12