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新学期新—————————征程高一(9)班主题班会第一页,共三十二页。在新的一学期里,祝愿各位同学:身体健康学习进步第二页,共三十二页。第一章 初识九班第三页,共三十二页。 军训的你们,是那么的帅气美丽,咱们班级取得了辉煌的成绩,那么在接下来的 新学期里,你们应该怎样做?第四页,共三十二页。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。第五页,共三十二页。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。第六页,共三十二页。 世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。 成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。第七页,共三十二页。第二章 我爱我班第八页,共三十二页。新学期注意事项1.学生进出校园问题(校服,安全,自行车)2.课间期间安全问题(串楼层,追打,戏耍等)3.临时课代表及班委4.班风学风等5.作业收发,及每天课表等6.檫黑板,卫生,及打开水等问题7.发型,衣着,手机等问题8.请假问题这有一个高一九班班级公约,希望同学们能够认真执行这里面的要求,严格要求自己。第九页,共三十二页。我需要更仔细的了解你们1、姓名2、本人联系方式(没有就不写)3、是否近视4、身高5、家庭电话(固话)6、父亲姓名、手机、职业、工作单位7、母亲姓名、手机、职业、工作单位8、对班主任想说的话9、兴趣爱好(可以随便写)10、特长(有就写,没有就不写)11、目标大学12、理想13、座右铭第十页,共三十二页。我希望你们勇敢站出来男班长(1名)女班长(1名)学习委员(1名)生活委员(1名)劳动委员(1名)体育委员(1名)文艺委员(1名)纪律委员(1名)宣传委员(1名)第十一页,共三十二页。第三章 高中学习习惯第十二页,共三十二页。1.认真预习的习惯2.专心听课的习惯3.及时复习的习惯4.独立完成作业的习惯5.练后反思的习惯第十三页,共三十二页。6.积极应考的习惯7.阅读自学的习惯8.观察的习惯 9.切磋琢磨的习惯 10.总结归纳的习惯第十四页,共三十二页。第四章 高中学习原则第十五页,共三十二页。 在一定意义上,学习方法是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下五个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。第十六页,共三十二页。1.“循序渐进”──同学们按照不同学科的知识体系和自身的学习情况,系统而有步骤地进行学习。它要求你们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。 最重要就是两点:一要打好基础。二要由易到难。第十七页,共三十二页。2.“熟读精思”──就是同学们在学习时要把记忆与理解相结合,两者不可偏废。 一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固。 “熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。 “精思”,要善于提出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。第十八页,共三十二页。3.“自求自得”──就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。第十九页,共三十二页。4.“博约结合”──就是要根据广搏和精研的辩证关系,把广博和精研结合起来, 知识面的广泛和渊博,同时对于知识的研究要精深,只有博约结合,才能相互促进。 坚持博约结合,一是要广泛阅读。二是精读。第二十页,共三十二页。5.“知行统一”──就是要把学习和实践结合起来,切忌学而不用。 知行统一要注重实践:一是要善于在实际应用中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际学习中去,解决学习当中遇到的实际问题。 第二十一页,共三十二页。第四章 高中学习方法第二十二页,共三十二页。学习的五个环节◆ 预习◆ 听课◆ 复习◆ 作业◆ 总结第二十三页,共三十二页。一、预习初步理解新课的基本内容和思路。找出新课的重点和不理解的内容。可以使得听课目的变得相对明确,预先了解新课的重点,并将自己的理解与老师的思路做对比。通过预习,可以提高课堂笔记质量。改变学习被动局面。合理安排预习时间
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