黄山奇石教学设计.docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 第 PAGE 1 页 黄山奇石教学设计   黄山奇石教学设计 篇1 对于本班同学来讲,没人到过黄山,更没见过黄山那种改变多端,形态各异的奇石,同学缺少对黄山的直接阅历。课文的语言平实,用词准确,同学一读就懂,可是真刚要想象出文中所描绘的情境,体会黄山奇石的奇形怪状,感受大自然的鬼斧神工却是同学感到困难的地方,因此需要教师通过创设情境,借助多种教学手段,关心同学架设与文本沟通的桥梁。通过一年多的训练,同学有表达的爱好和愿望,可是用词不够准确,语句缺乏条理性。因此,关心同学尝试将阅读中积累的词语运用到口头表达或写话中,让同学通过想象,仿照课文,进展说话写话的训练,也是这一课

文档评论(0)

知识店 + 关注
实名认证
文档贡献者

做好文档

1亿VIP精品文档

相关文档