连加连减教学设计11篇.docxVIP

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  • 2023-01-05 发布于内蒙古
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第 第 PAGE 1 页 连加连减教学设计11篇 连加连减教学设计1 教学内容: 教学目标: 1、在详细情境中,让同学体会加减法的意义,感受计算与生活的联系 2、探究并把握连加及加减混混合运算的学问,体会解决问题方法的多样化 3、培育同学提出、解决问题的意识和力量。 教学重难点: 探究并把握连加及加减混混合运算的学问,体会解决问题方法的多样化 教学过程: 一、情景导入 同学们,我们前面已经参观了各种展览和馆区,妈妈确定带着小红去买几种纪念品带回家,他

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