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苏教版五年级上册数学教学计划
2017 -2 0 18学年第一学期
一、学生基本情况分析
经过四年系统的数学学习，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从己 的知识和经
验出发获取知识，抽象思维水平 了一定的发展，基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学
的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程，具 观察、分析、 自学、表达 、操作、与人合
作等一般能力，在小组合作中
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