《一个复杂数学问题的实效性研究》-来源：小学教学设计·数学（中旬刊）（第2019001期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-01-03 发布于四川
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《一个复杂数学问题的实效性研究》-来源：小学教学设计·数学（中旬刊）（第2019001期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

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数学能力培养ShuxuenenglipeiYang 王张妮由浙江省功勋教师、特级教师张天孝老师主编两个数字不选，排除3、9或4、8或5、7。的《新思维儿童数学》读本（以下简称“读本”）问世 3.尝试数字配对，将剩余八个数字按照从个位后，已有不少学校参与实验并开始广泛投入使用。读或十位入手进行配对。一般策略，对十位进行配对更本中的特色题例与结构脉络立足于“关注